Avaliação do Neurodesenvolvimento

Avaliação do Neurodesenvolvimento, O que é ?

A avaliação do neurodesenvolvimento é um processo clínico que tem como objetivo analisar o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional de uma criança, identificando possíveis atrasos ou condições que possam impactar seu crescimento saudável, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Essa avaliação é realizada por uma equipe multidisciplinar, incluindo psicólogos, fonoaudiólogos e neurologistas, e envolve testes específicos e observações detalhadas. O diagnóstico precoce permite a implementação de intervenções eficazes, promovendo o desenvolvimento adequado e melhorando a qualidade de vida da criança.

O que é o Neurodesenvolvimento ?

O neurodesenvolvimento refere-se ao processo pelo qual o sistema nervoso central, especialmente o cérebro, se desenvolve desde a concepção até a idade adulta. Esse processo é fundamental para a aquisição de habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais, e está diretamente relacionado ao desenvolvimento infantil saudável. Alterações no neurodesenvolvimento podem levar a condições como autismo, TDAH e outros transtornos do desenvolvimento. Acompanhamento precoce e intervenções adequadas são essenciais para promover o desenvolvimento ideal e prevenir dificuldades futuras.

Quais os protocolos da Avaliação do Neurodesenvolvimento por idade ?

Nossas ações são pautadas em protocolos de avaliação do neurodesenvolvimento, neuropsicológica e fonoaudiológica, com instrumentos padronizados para bebês com 1 mês de vida até crianças/adolescentes de 16 anos de idade.

Para bebês com 1 mês até 2 anos e 11 meses de idade avaliamos habilidades relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, comunicação (receptiva e expressiva) e desenvolvimento motor.

A partir dos 3 anos de idade, os protocolos têm como objetivo avaliar as seguintes áreas:

  • Quociente Intelectual
  • Habilidades de comunicação
  • Percepção e Visuoconstrução
  • Memória e Aprendizagem
  • Atenção e Funções Executivas
  • Percepção Social e Habilidades Sociais
  • Comportamento Adaptativo

As avaliações fornecem um perfil do desenvolvimento global da criança nas diversas áreas do desenvolvimento e servem de base para estabelecer as metas a serem trabalhadas nas intervenções das habilidades.

Quais são os Testes e Escalas da Avaliação do Neurodesenvolvimento ?

Utilizamos testes e escalas apresentados abaixo como recurso de avaliação. Alguns são aplicados com a criança, outros são questionários aplicados junto a família e cuidadores. A avaliação engloba uma entrevista de anamnese com os pais, sessões de interação e observação com a criança, contato com escola e cuidadores e sessão devolutiva. Um relatório descritivo dos dados é entregue para a família.

Idade Instrumento
0 a 4 anos 1. Checklist Curriculum Denver
2. Escala Bayley do desenvolvimento do bebê e da criança pequena
3. Ados-2 Escala de Observação para o Diagnóstico de Autismo (a partir 12 meses)
4. Questionário socioemocional
5. Escala de comportamento adaptativo
3 a 5 anos 1. SON-R
2. Nepsy II
3. Ados-2 Escala de Observação para o Diagnóstico de Autismo
4. Escala de Comportamento Adptativo Vineland
6 a 10 anos 1. SON-R / WISC – IV
2. Nepsy II
3. Ados-2 Escala de Observação para o Diagnóstico de Autismo
4. Escala de Comportamento Adaptativo Vineland
0 a 16 anos Avaliação Comportamental

1. Checklist Currículo Denver
2. VBMAPP
3. ABLLS

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